NeuroNavigatørerne
Et forpligtende netværk bestående af medlemmer på tværs af private virksomheder, vidensinstitutioner og offentlige organisationer, der ønsker at tage et samfundsansvar. Vi deler dilemmaer, potentialer, viden og erfaringer med neurodiversitet for at konkrete initiativer kan identificeres og testes af hos enten det enkelte medlem eller på tværs i partnerskaber for at optimere medlemmernes ressourcer. Sammen sætter vi fokus på, hvordan vi bedre kan navigere i et samfund, hvor neurodiversiteten er en integreret del af manges hverdag – professionelt såvel som privat.
Løsning
En række initiativtagere bestående af offentlige og private organisationer har etableret det forpligtende netværk NeuroNavigatørerne, som sætter fokus på, hvordan organisationer, ledere, medarbejdere, kollegaer, undervisere og studerende bedre kan navigere i et samfund, hvor neurodiversiteten er en integreret del af manges hverdag – professionelt såvel som privat. Sammen nedbryder vi barrierer, udvikler nye praksisser og skaber en kultur, hvor forskellighed er en styrke. Der lægges vægt på at sikre et handlingsorienteret netværk, som skaber konkrete resultater med afsæt i det hele menneskes potentiale bl.a. til gavn for de involverede organisationers bundlinjer.
Sammen sætter vi retning og skaber forandring.
Netværket sigter efter at mødes tre gange årligt til vidensdeling, kompetenceopbygning, erfaringsudveksling og samarbejdsudvikling. Det er netværkets deltagere, der sammen beslutter hvilke temaer og løsninger, der skal arbejdes videre med.
Følg med i arrangement-kalenderen eller kontakt Anna Emilsdóttir, hvis du ønsker at vide mere om netværket.
Hvem
Boligselskabet Sjælland
CLAVIS
Climaid
Corolab
Danfoss
Danske Bank
FGU skolen Øst
Fors A/S
HF og VUC Roskilde-Køge
INSP
LH Hockerup
Novonesis
Ocutune
Roskilde Festival Gruppen
Roskilde Handelsskole
Roskilde Kommune
Roskilde Tekniske Skole
Snedkermester Arne Pedersen
Social Learning
Varmepumpemesteren
Vestegnen HF og VUC
Zeppelin
Udfordringen
I dag oplever alt for mange unge og voksne i Danmark barrierer for at få fodfæste i uddannelse og arbejdsliv. Dette skyldes ikke manglende evner, men rammer der sjældent passer til deres styrker, behov og læringsstile som neurodivergent. Det er et samfundsproblem, der vedkommer os alle og rummer et uudnyttet potentiale.
Samtidig befinder vi os i en tid, hvor virksomheder har brug for nye perspektiver og forskelligartede medarbejdere med en bred vifte af kompetencer, og hvor alles talenter skal i spil for at skabe en bedre fremtid. Og her kan neurodiversitet måske endda være løsningen, hvis vi formår at skabe fleksible læringsmiljøer samt inkluderende arbejdsfællesskaber og -pladser, til gavn for neurodivergente såvel som neurotypiske.
Tidslinje
- Aktivt
- Afsluttet